Російські окупанти використовують неповнолітніх українських дітей для розвідки наших військових позицій.

Тому СБУ звертається до всіх батьків із проханням бути пильними щодо переписок та контактів своїх синів і дочок. Ворог встановлює контакти із дітьми через соцмережі. Пропонують гроші за інформацію про місця розташування та маршрути пересування українських військ.

СБУ нагадує, що в Україні вона настає при досягненні особою 16 років, а в окремих випадках – з 14 років. Тож батькам треба бути максимально уважними до того, де їхні діти, з ким і про що спілкуються, а також контролювати поведінку дітей в інтернеті. В умовах війни їхня довірливість може призвести до трагедії. Адже окупанти можуть залучати неповнолітніх до вчинення терактів, диверсій, корегування вогню та інших тяжких злочинів, здатних спричинити загибель багатьох людей.

Як поводитись при виявленні невідомих предметів

 Старша група.

Малювання. Тема: "Наш друг - світофор"

Мета: учити дітей орієнтуватися у просторі: розташовувати круги згідно кольру зверху в низ. Закріпити знання про геометрічні фігури.

Правила безпеки на дорозі

 

 Діти - це саме важливе, що у нас є, це наше майбутнє! А тому свято для них яскравим, веселим та сонячним постарались зробити вихователі ЗДО "Барвінок" та батьки. "Дітям - сонце, дітям - квіти, дітям - мир і доброта!", - в конкурсній програмі під такою назвою з задоволенням змагались вихованці обох груп. А ще танцювали з собачкою Жучкою та їли солодощі! Щасливі діти пішли додому, сподіваючись, що скоро вони повернуться у рідний дитсадок!

 Правила поведінки при виявленні небезпечного предмета.

Знайшовши вибухонебезпечні предмети, слід бути пильним. Не можна торкатися їх і не дозволяти брати в руки своїм товаришам.

Чому небезпечний предмет не можна брати навіть у руки?

Випадково знайшовши вибухонебезпечні предмети, деякі люди, й особливо діти, чіпають їх, а інколи намагаються розібрати, палять на вогнищах, роблять спроби розбити, кидають, в результаті чого від вибухів трапляються нещасні випадки. Тому необхідно, щоб усі, а особливо діти, мали чітке уявлення про грізну силу, приховану у вибухонебезпечних предметах, і твердо знали правила поведінки при їх знаходженні.